Grundschüler und Schüler der Mittelstufe in der Wachstumsphase, die wissenschaftliche Ernährung ist, um ihr gesundes Wachstum zu gewährleisten, die wichtige materielle Grundlage der Entwicklung, die gut für die Schüler in der Entwicklung ist, müssen rechtzeitig und quantitativ Milch trinken, Ernährungsdefizite lindern, Energie ergänzen, das Gedeihen fördern, einschließlich Milch, Joghurt und andere Niedrigtemperaturmilch mit dem höchsten Nährwert, was dem gesunden Wachstum der Schüler förderlicher ist.
Gegenwärtig gibt es einige Nachteile im einheitlichen Milchverteilungsmodell der Schulen:
1. Die Qualität der Milch ist leicht außer Kontrolle zu geraten, da sie nicht effektiv gekühlt und frisch gehalten werden kann, und die meiste Milch wird mit Milch bei normaler Temperatur geliefert, die einen geringen Nährwert hat.
2. Aufgrund der einzelnen Sorte fehlt den Schülern die Initiative, Milch zu wählen.
3. Die Schüler können nicht zur richtigen Zeit Milch trinken.
Der Hauptbetriebsmodus ist wie folgt: Der Betreiber stellt spezielle Verkaufsautomaten für Schülermilch in Grund- und weiterführenden Schulen auf und stellt den Schülern Milchkarten aus. Nachdem die Eltern online oder offline Geld aufgeladen haben, können die Schüler die Milchkarten verwenden, um in den speziellen Verkaufsautomaten für Schülermilch zu konsumieren.
Was bereiten Sie für den Verkaufsautomaten vor, bevor er den Campus betritt?
1. Anerkennung und Unterstützung der Regierung
Die Anerkennung und Unterstützung der lokalen Regierung und der zuständigen Abteilungen ist die notwendige Garantie für die erfolgreiche Umsetzung des "Schülermilchprogramms" in der Region. Nach eingehender Kommunikation mit den lokalen Behörden kann die Regierung dazu beitragen, die Begeisterung der Schulen für die Teilnahme an der Umsetzung des "Schülermilchprogramms" zu verbessern, indem sie Dokumente ausstellt oder spezielle Arbeitstreffen organisiert.
2. Schulbesuch und -forschung
Es ist notwendig, Schulen zu besuchen, um die Anzahl der Schüler zu untersuchen, ob sie Milch für die Schüler bereitstellen, die aktuellen Milchsorten für die Schüler, die Anzahl der Schüler, die täglich Milch trinken, und andere Informationen, um die Formulierung der Planung des Verkaufsautomaten zu erleichtern.
3. Unterstützung der Schule
In der Anfangsphase müssen wir einen detaillierten Umsetzungsplan, lokale Regierungsunterstützungsdokumente, eine Kooperationsvereinbarung, ein Qualitätsversprechen, gezielte Werbematerialien usw. vorbereiten. Der Schulleiter ist der wichtigste Entscheidungsträger für die Einschreibung in das "Schülermilchprogramm", daher müssen wir eine eingehende Kommunikation und Verhandlung führen.
4. Campus-Werbung
Betreiber und Lehrer der Schule kooperierten bei der Werbung für Schülermilch-Verkaufsautomaten, einschließlich Plakaten, Werbeaktionen, Eltern-Kind-Aktivitäten, Werbung und Schulungen, was die reibungslose Entwicklung des "Schülermilchprogramms" unterstützte.